NAVIDAD.

Navidad, navidad

época de soñar,

vivir y ser feliz, 

compartir en familia,

momentos y regalos,

que nos hacen divertir.

Comer y cantar canciones,

que nos hacen sonreír,

y recordar el mas grande suceso,

Jesús que vino a vivir.

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valor pedagógico:

- Recordar que la navidad es un momento de felicidad

- Unión familiar

- Reforzar mas la religión recordando el nacimiento del hijo de Dios.

HEROES DE MI PAIS.

En Colombia mi país,

hubo dos importantes hombres,

que por su valentía y honor,

salieron siempre adelante,

Bolívar y Santander se llaman,

y hoy los quiero recordar,

para sentir de nuevo esto

que me hace querer gritar

que viva Colombia libre ! 

nadie nos podrá encerrar,

porque aquellos dos generales,

lucharon por libertad.

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Valor pedagógico:

-Recordar la importancia en la historia de Colombia de Santander y Bolívar y lo que lograron por este hermoso país: libertad e igualdad.

CUERPO HUMANO

Mi cuerpo, mi cuerpo

es todo perfecto,

mis manos, mis manos,

5 dedos tienen,

cabeza, cabeza,

pensamientos tienen,

mis ojos, mis ojos,

para ver me sirven,

con una nariz que muy bien huele, 

y una boca grande para comer.

Mis piernas, mis piernas,

para sostenerme, bailar y brincar,

sin parar,

y con mis manitos,

yo me despido,

adios amiguitos,

que pases un dia

muy muy divertido.

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Valor pedagogico:

-Reconocer todas las partes del cuerpo y sus funciones.

MI PAIS.

En un lugar del mundo,

lleno de diversidad y alegría,

Dios me coloco para nacer

y disfrutar cada día.

La tierra del café le llaman,

y de las flores también, 

Colombia se llama mi patria,

y la amo a mucho honor

porque aquí en donde nace la gente

que vive de corazón.

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Valor pedagogico:

-Reconocer la diversidad de Colombia

-Resaltar los heroes de mi pais

-Tener en cuenta el espacio en el que vivo

-Amor hacia Colombia, mi tierra.

MI CUIDAD

En una tierra muy grande
Dios me quiso ver nacer
con gente muy acogedora
que me ayudo a crecer
Cucuta se llama mi cuidad
la que me da gusto conocer
con grandes arboles y montañas
y plantas que no paran de florecer

Yo amo a mi cuidad
porque es mi lugar y mi vida
y la cuido con el alma
porque es linda y divertida.

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Valor pedagógico:
- Gratitud hacia mi tierra
- Reconocimiento del ambiente.
- Descripción del lugar.
- Dar a conocer la importancia de cuidar la cuidad a la que pertenecemos

Valor pedagógico: Disfrutar y valorar el ambiente que nos rodea, cuidándolo y protegiéndolo siempre para poder compartir espacios limpios donde podamos divertirnos a gusto.

• Sentido de pertenencia
• Alegría.
• Dominio del espacio
• Limpieza

Valor pedagógico: Apreciar el lugar en el que vivimos y permanecemos a diario compartiendo con nuestra familia.

• Observación
• Servicio
• Solidaridad
• Respeto
• Sentido de pertenencia.

Valor pedagógico: Disfrutar del ambiente escolar compartiendo amigablemente con los demás.

• Amistad
• Alegría
• Dominio del espacio.
• Disponibilidad.

Valor pedagógico:  agradecimiento a Dios por la familia ya que es un regalo de él.

• Amor
• Felicidad
• Gratitud

Valor pedagógico: promueve al amor propio, conociéndose a sí mismo para ayudar a las demás personas.

• Autoestima
• Alegría
• Solidaridad.

REFLEXION

En este encuentro pedagógico yo aprendí la importancia del saludo como dinámica de integración con los alumnos. Entendí que cada actividad se hace con un fin, en este caso integrarnos, además de saludar y ser amables con las compañeras.
Gracias a que todas llevábamos una diferente actividad, la clase estuvo muy animada ya que todas estábamos atentas a la creatividad de cada compañera.

Toda actividad tiene un VALOR PEDAGÓGICO.
Cada cosa que se haga en el encuentro es para aprender, y eso fue lo que yo aprendí hoy.

SALUDO

Buenos días amiguitas

buenos días como están

es un día muy hermoso 

para empezar a disfrutar.

Saludando hacia los lados

media vuelta yo daré

luego dando 3 saltitos

a mi asiento volveré.

Valor pedagógico: 

• amistad
• alegría
• entusiasmo
• dominio del espacio

De la mano de la pedagogía, seremos mejores maestras cada día ♥ 

REFLEXION.

En este encuentro pedagógico aprendí la importancia de realizar actividades que  promuevan un crecimiento en la atención, concentración, observación y escucha del estudiante. Entendí que todo lo que hace en una clase tiene un valor, algo especial una enseñanza que nos hace reflexionar y aprender algo nuevo. Comprendí lo importante que es que los alumnos en un encuentros estén unidos y atentos a lo que sucede.


Esto lo aprendi lógicamente colocando toda mi atención en el encuentro y no distrayéndome y  participando en las preguntas formuladas por la maestra.


Lo aprendí para llevarlo conmigo en todo mi proceso formativo, para tenerlo en cuenta cuando me ponga al frente de una clase pero sobre todo para nunca olvidarlo. 

GLOSARIO

Escuela: es un lugar acogedor y agradable al que se asiste para aprender nuevos conocimientos y para formarnos integralmente aportando al otro instrumentos para que crezca y recibiendo también aportes significativos que me ayudan en el crecimiento de mi calidad humana.


Maestra: es una persona con liderazgo, capaz de integrarse en una comunidad e implantar conocimientos de una forma diferente y creativa. Es un guía, un ejemplo y al mismo tiempo un amigo que siempre esta dispuesto a ayudar.


Comunidad: grupo de personas que al interactuar entre si se ven influenciadas positiva o negativamente de su entorno. Una comunidad es un conjunto de seres que se complementan y que mutuamente aportan valores que forman a un individuo .


Aula: es un sala donde la comunidad interactúa generalmente para adquirir nuevos conocimientos y que con el paso del tiempo se convierte en un segundo hogar ya que le proporciona a la persona un crecimiento integral en su calidad humana .


Practica pedagógica: es el trabajo realizado en el aula, liderado por la maestra y caracterizado por la interacción de ella con el alumno, en el que se imparten nuevos conocimientos de una forma lúdica y particular en la el alumno participa y la maestra se encarga de su aprendizaje.

Practica docente: es como el maestro experimenta el hecho de estar frente a la clase dirigiendo actividades que forman al alumno


Proyecto: es un trabajo propuesto en el aula que lidera la maestra pero en el que participan principalmente los alumnos con un fin determinado


Integración: proceso que le permite a las personas participar en las actividades y en la formación de grupos sociales sin excluir a nadie.


Manual de convivencia: Conjunto de normas que rigen a una comunidad presentándole sus deberes y derechos. Es una forma de vivir en paz ya que al conocer lo que se puede hacer o no cada quien actúa o por lo menos sabe como actuar de forma correcta


Acción pedagógica: es la manera como interviene la maestra realizando alguna actividad que permita la apropiación de algún concepto.


Vocación: es el sentimiento que nos inclina hacia alguna profesión a que nos sentimos llamados de manera especial para cumplir nuestras metas.